不得不感叹，在申请大学的过程中，留学活动千千万：做科研、做慈善、辩论……在探索专业的过程也是对自己探索的过程。而真正带着一颗学习的心，不为了做活动而做活动，能真正有所收获，想必这也是做活动的真正意义所在。

      等等，听到这里，物理、工程、计算机以及一大堆你不曾听说也不会的理论（此方面的大佬请忽略这句话），你肯定心里一定有很多对于他的stereotypes（刻板印象）了吧！

      A nerd（书呆子）? NO！对他个人而言，他并没有给自己贴上一个一辈子就要与这两个专业“死磕”的标签，虽然他个人比较倾向工程方面的专业，但是因为无法确定自己是否真正能够适应engineering school（工程学院）的环境以及不知道自己是否能一直坚持学工程，所以他做了一个折中的选择，申请了物理专业，并选择了申请school of arts and sciences（文理学院）。

这样给自己更多的选择比如可以辅修Cognitive Science(认知科学）、Statistics（统计学）。

      除了在专业领域的探索外，不想成为“tech nerd”（技术呆子）的他，利用其他的时间，他也做了一些自己认为十分有意义的活动。

在高一的时候做过一个教老年人用手机的活动，虽然教的过程比较困难，但是还是特别有意思。每当看到一群本来不会用手机的爷爷奶奶开始对着手机k歌的画面，还是很有成就感的！而现在在做一个学习资源分享的公众号，找学习资源和写公众号的过程是很好的放松。

      除此之外各种各样的爱好也充斥着他的课余生活，比如：看比赛，听音乐，弹琴，踢球。

在学校足球社和一帮喜欢足球的好兄弟一起踢球，分享比赛心得真的是高中难忘的经历。

      而在申请季忙里偷闲时，他也会看一些有趣好玩儿的视频进行调剂，比如在网上看各种School tour（访校）、“A day of Life in xxx University”（XX大学的日常） 也看和“why school”（择校）相关的内容，还有各种 decision reaction video （查看申请结果时的反应视频）。

      我们的生活永远不止学习，生活还有很多方面值得我们的探索～

升学干货来啦！小本本记好啦

      在申请的过程中，不管是SAT、托福 还是IB、AP，标化肯定不能少，有句流传在IB学生中的俗话说的好 “In IB there are no winners, only survivors.”（IB没有赢家，只有适者生存）

      如Raumdeuter所说，“IB教会我如何在Deadline（截止日期）的“威胁”下正常生活，更重要的是磨练了一个好心态，不再过分在意结果”。

      对于他来说更多的似乎不是什么长篇大论的经验分享而更多的是回顾与总结，将IB学习的“教训”分享给大家。

没有什么经验可以分享吧，但有不少教训。首先是上课认真听课。说起来容易，其实我觉得执行起来挺难的，比如在高二和高三比较忙的时候，早课我真的很难听进去，也经常会走神，然后这也就直接导致了quiz（小测验）和final（期末考）翻车。

 

但是回想起来，如果当时集中注意力认真听课的话，其实很多知识都不需要下来再自学。如果你不能驾驭拖延大法，那最好想到一件事情就马上去做。如果没有立刻去执行的话，以后就很难再进入状态了。

 

复习工作需要在平时就进行，不然像我平时就基本没复习，final week（期末考试周）真的是很狼狈，可以说是“疲于奔命”。