不知不觉，开学已经一个多月了。

来到成都树德中学国际部后，

面对全新的教育理念和教育模式，

高一小伙伴能hold住全英文课堂吗？

能适应国际课程的教学方式吗？

能做好学习与课外活动的时间管理吗？

针对近期家长十分关注的这些问题，

我们邀请2020级新生做了一份问卷调查……

01 英文授课模式：92%的新生适应良好

      入读国际部，家长们首要关注的就是学生是否适应全英文的授课模式。为了帮助高一新生更快适应课堂，国际部对语言学习实行了非常细致的分层教学，同时也在日常课堂和活动中，给予了学生充分的机会以锻炼他们的听说读写能力。根据此次问卷调查显示，92%的国际部高一学生对全英文课堂适应良好。

英文授课模式适应良好 VS 正在磨合

02 作息：挑灯夜战虽好，但早睡早起效率更高

      选择树德国际部，意味着选择了一条远离舒适的成功之路。高一新生首先需要适应的就是严格的作息时间管理（6:30起床，22:50熄灯）。此次问卷调查显示，88%的同学对此适应良好，但也有同学非常认真地表示更喜欢深夜学习模式：“晚上宿舍熄灯时间太早了，其实可以晚点熄灯，我们再继续学习一会。”希望同学们能够记得，夜深人静的时候的确适合挑灯苦读，但众多研究证明早睡早起才能效率更高啊。

作息适应VS正在调整

7:00，早自习课堂

03 最佳人气课堂：让学生产生学习动力

      在本次问卷调查中，就“最喜欢哪位老师的教学方式”这一问题，有超过10%的学生提到非常喜欢魏敏老师（Lizzy）的英语课堂，甚至已经有同学单方面表示，要给魏敏老师发放本学期“最受学生喜爱奖”啦。

      “Lizzy老师的英语课堂很有意思，让我有学习的动力。”

      “我是一个不擅长表达的人，魏老会鼓励我并且给我很多有用的、针对性很强的建议。”

      “Lizzy上课不死板，她讲授的知识也不局限于书本。”

      “Lizzy口音好听，课堂气氛轻松活跃，很欢乐。”

      ……

魏敏老师的英语课堂

      当然，其他老师也同样收获了一批新粉丝：

      “陆非飞老师的IB商管课堂，把很学术的东西讲得引人入胜，完全改变了我对商管这个学科的看法。”

      “为了让大家了解文本，吴素华老师的IB中文课堂让同学们进行小片段的表演。这真的让我更深入地了解到了人物的情绪。”

      “AP化学易思老师，耐心、包容、善解人意，有原则，有底线，负责任，和学生一起认真讨论问题，保证每一个人在课堂上都能听懂，举各种具体的例子，把抽象的知识简单化。”

      “刘娟老师的VCE数学课堂，教学方式多样化，既有趣又能完成学习目标。”

      更有同学霸气表示，“（每一位国际部老师的课堂）都挺喜欢，适应任何一种教学方式。”

      ……

04 科学类学科：喜提本届“最佳人气奖”

      对刚刚进入国际部的高一新生来说，国际部IB/AP/VCE课程的学科设置实在是丰富多彩，让选择变成了一种甜蜜的苦恼——中文、商管、视觉艺术、微积分、地理、经济学、心理学、物理、统计学、生物、EAL英语、TOK（认识论）、EE（拓展论文）、CAS（行动与服务）……无论是科学类、人文类，还是艺术类学科，每个人都能找到自己的兴趣所在。

      根据此次问卷调查，科学类学科成为了国际部本届高一新生的最爱，有45%的小伙伴对科学类知识更感兴趣。AP物理、VCE数学和IB商业管理是大家最为喜爱的学科。

科学类 / 人文类 / 艺术类

      无论是盛产诺贝尔奖得主的哈佛大学，走出过牛顿、达尔文等科学巨匠的剑桥大学，还是设计类全美第一的罗德岛设计学院，都曾是国际部学长学姐们的大学目的地，相信你们也一定能成功去到世界顶尖的高等学府！

05 软实力培养：为胜任未来的大学学习做好准备

      时间管理、表达与演讲、跨学科思维、辩证思维、英语写作等能力，是IB/AP/VCE课程学习必不可少的，也是胜任未来大学学习的必备能力。从此次问卷调查结果来看，同学们认为自己目前最需要提升的三大能力是：表达与演讲能力（36%）、时间管理能力（26%）、跨学科思维（15%）。 

06 课外活动：60%新生已有明确方向

      高中三年，在学习之外我们能做的还有很多，课外活动是每一个准留学生培养软实力、迅速成长的重要途径。本学期国际部成立了多达24个学生社团，除此之外，还将为学生提供众多的校园活动和国际竞赛等平台与资源。根据此次问卷调查结果显示，有60%的国际部高一新生已明确了自己接下来的课外活动方向。

      “我计划主要参与科研类项目，同时成为一名环境保护志愿者。”

      “我准备在社区定期讲解传统文化。”

      “我和几个朋友在筹备文字向的RPG（角色扮演）游戏，呼吁大家关注心理健康。”

      “我想发起一个能让高一学生学习经济学的活动。”

      ……

07 意向留学国家或地区：美国依然是首选

      在魔幻的2020年，虽然国际形势风云变幻，但仍有65%的高一新生对自己未来的留学目的地目标坚定。其中，有40%的学生选择美国，24%的学生选择英国，14%的学生选择加拿大。最令人意外的是，有13%的学生将新加坡列为了自己未来留学的选择。

08 改变：一个多月的国际部学习给高一新生带来了什么？

      进入树德国际部的第一个月，如果要用一个词来形容这个月的经历和感受，你会选择哪个词？

      在此次问卷调查中，50%的高一新生选择了Wonderful（精彩的）、Fantastic（极好的）、Cool（酷酷的）、乐此不疲、变强了也变秃了、脱胎换骨等充满亢奋情绪和积极能量的词汇；

      44%的新生选择了忙碌、Insist（坚持）、充实、快乐但可以更努力、成长、Challenge（挑战）等客观展示自身状态或愿望的词汇；

      也有6%的新生用累、鸡飞狗跳、一头雾水、有毒等很丧的词汇表示自己目前还处于磨合阶段。

      最后，一定不能少了学霸的呼喊：想体验“地狱模式”的快节奏学习，希望暴风雨来得更猛烈些！