发布时间:2022年02月11日点击数: 2904 次
(CAS的全称,Creativity(创意)、Activity(行动)、Service(服务),这三大元素体现了对CAS活动的要求)
CAS是每位IB文凭课程的学生必修的三个核心项目之一,在整个IB课程学习过程中,学生不仅要在学术上取得平衡的发展也同时需要参与一些课外活动。CAS活动如同IB价值观的指明灯,让学生发展为独一无二的个体,认知到他们在人际交往中扮演的角色。各种活动可为学生提供探索个人兴趣,体现个人热情,性格与观点的机会。
今天,我们跟随树德国际部高一年级组长、班主任、IB CAS协调员Cherry,走进学生CAS活动,看学生是如何通过活动来实现自己的教育与成长目标?
01
树德食堂
——美好的人间烟火
CAS小组:尹亭懿 王逸文 杨嘉镒 于晴 曹雅涵 周雨彤
为了更好地感受树德美好的人间烟火,记录树德外国语食堂诱人的一日三餐,我们发起以“宣传食堂美食”为基础的系列活动,呼吁同学们到食堂吃健康营养的早餐,学会拒绝营养不良的外卖食品的诱惑。
我们对营养的食堂美食和认真工作的叔叔阿姨进行了精心拍摄,制作以“健康早餐,树德早安”为主题的系列海报,张贴在一楼食堂,以此提醒同学们吃健康早餐的重要性。诱人的食物照片和充满文艺气息的文案吸引了路过的人群,不仅有同学们,老师们,更有食堂工作的叔叔阿姨。来自各方的肯定激励我们继续推进接下来的活动。
此外,我们还推出了健康早餐食谱、推荐进餐时间。活动尾声,我们举行了“来点美食,一切没事”主题摄影展、“美食101”摄影大赛及”美食赋能·聚焦公益“明信片义卖活动,鼓励同学和老师拍摄食堂美食照片向我们投稿,与大家一起分享最爱的“树德限定”美食!
Cherry点评:
02
盲道调查
——提高公众对盲人的认识与了解
CAS小组:王嘉蔚 潘子萱 李煊濡 吕祉璇 肖开济 梁译夫
现代城市的残疾人基础设施建设依旧是不够完善的。对于盲人来说,由于盲道建设的不完备,他们的外出非常不便。因此,树德国际部CAS团队希望尽力帮助到盲人这个特殊群体,关注“提高公众对盲人的认识与了解,从而减少对盲道的占用”。
(学生调研时拍下的盲道被占用照片)
活动中最令人难忘的一段经历是,国庆期间春熙路街头采访以及盲人体验馆。当我们拿着调查问卷走上大街,面对数量庞大、完全陌生的公众时,才着实感受到了一丝丝紧张与胆怯。在一次次的尝试与摸索后,大家逐渐突破了自身的心理障碍,采访工作渐入佳境,更加清楚地认识到长大后将会面临的“社会”真实的模样。
而盲人体验馆的经历,更是为我们后期活动的开展提供了非常有效的动力。在全封闭式,没有一丝光溜进的黑暗中,我们度过了“失明”的两小时,切身体会了没有光明的世界是怎样的。体验结束后,我们更是觉得“盲道调查”真的很有意义,得好好做下去!
(CAS小组的盲道调研分析报告)
在进行了一个学期的CAS活动后,同学们总结出对CAS的一些理解:看到社会存在的问题或不足,通过我们多样的表达形式和手法,去影响身边的人做出改变,并试图产生连锁反应,让这个活动带来的影响从小范围到大范围,一点一点让这个世界变得更好。CAS活动让同学们走出校园、家庭的舒适圈,走进社会,了解到一个不带任何滤镜的世界,让同学们从学生逐渐走向公民,成为社会的一份子。
Cherry点评:
这样可可爱爱温温暖暖的故事还有很多,每一个故事都体现出了成长的突破。
树德国际部希望学生的生活里不只有课本上的知识学习,也有他自己的探索。因此,学生进行的课外活动都有CAS老师从旁进行指导,还会被考评。在此过程中,同学们会思考自己在学习课程以外如何进行探索和实践,如何让兴趣和爱好变成一个对自身有意义的、能够实现探索的活动,学会合理分配投入的时间和精力,尝试为他人带来服务与帮助等等。
树德国际部教的不仅是知识,而是认知自我和理解世界的方式。