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不一样的IB教育:每个CAS活动都是成长的突破

发布时间:2022年02月11日点击数: 307 次

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CAS的全称,Creativity(创意)Activity(行动)Service(服务),这三大元素体现了对CAS活动的要求)

 

      CAS是每位IB文凭课程的学生必修的三个核心项目之一,在整个IB课程学习过程中,学生不仅要在学术上取得平衡的发展也同时需要参与一些课外活动。CAS活动如同IB价值观的指明灯,让学生发展为独一无二的个体,认知到他们在人际交往中扮演的角色。各种活动可为学生提供探索个人兴趣,体现个人热情,性格与观点的机会。

 

      今天,我们跟随树德国际部高一年级组长、班主任、IB CAS协调员Cherry,走进学生CAS活动,看学生是如何通过活动来实现自己的教育与成长目标?

 

01 

树德食堂

——美好的人间烟火

CAS小组:尹亭懿 王逸文 杨嘉镒 于晴 曹雅涵 周雨彤

 

 

      为了更好地感受树德美好的人间烟火,记录树德外国语食堂诱人的一日三餐,我们发起以“宣传食堂美食”为基础的系列活动,呼吁同学们到食堂吃健康营养的早餐,学会拒绝营养不良的外卖食品的诱惑。

 

 

 

      我们对营养的食堂美食和认真工作的叔叔阿姨进行了精心拍摄,制作以“健康早餐,树德早安”为主题的系列海报,张贴在一楼食堂,以此提醒同学们吃健康早餐的重要性。诱人的食物照片和充满文艺气息的文案吸引了路过的人群,不仅有同学们,老师们,更有食堂工作的叔叔阿姨。来自各方的肯定激励我们继续推进接下来的活动。

 

 

 

      此外,我们还推出了健康早餐食谱、推荐进餐时间。活动尾声,我们举行了“来点美食,一切没事”主题摄影展、“美食101”摄影大赛及”美食赋能·聚焦公益“明信片义卖活动,鼓励同学和老师拍摄食堂美食照片向我们投稿,与大家一起分享最爱的“树德限定”美食!

Cherry点评:

这是一个关注身边社区的CAS活动,同学们从日常生活出发,开展了一场持续性的校园活动。在CAS指导老师的帮助下,从小组内部组员的兴趣和特长出发,并将活动方向确定在操作性更强的校园,再将活动聚焦到食堂,至此,一场有创意、有爱心的活动就开始了。在这个过程中,因为学生结合了自己的兴趣并在活动中获得了食堂、老师、同学的支持,因此越来越有信心,也越来越有激情。兴趣是开展活动的重要因素,我们鼓励学生带着兴趣开展活动,当然,很多时候学生也可以在CAS活动的参与中收获新的体验,培养新的兴趣。

 

02 

盲道调查

——提高公众对盲人的认识与了解

CAS小组:王嘉蔚 潘子萱 李煊濡 吕祉璇 肖开济 梁译夫

 

      现代城市的残疾人基础设施建设依旧是不够完善的。对于盲人来说,由于盲道建设的不完备,他们的外出非常不便。因此,树德国际部CAS团队希望尽力帮助到盲人这个特殊群体,关注“提高公众对盲人的认识与了解,从而减少对盲道的占用”。

 

(学生调研时拍下的盲道被占用照片)

 

      活动中最令人难忘的一段经历是,国庆期间春熙路街头采访以及盲人体验馆。当我们拿着调查问卷走上大街,面对数量庞大、完全陌生的公众时,才着实感受到了一丝丝紧张与胆怯。在一次次的尝试与摸索后,大家逐渐突破了自身的心理障碍,采访工作渐入佳境,更加清楚地认识到长大后将会面临的“社会”真实的模样。

 

      而盲人体验馆的经历,更是为我们后期活动的开展提供了非常有效的动力。在全封闭式,没有一丝光溜进的黑暗中,我们度过了“失明”的两小时,切身体会了没有光明的世界是怎样的。体验结束后,我们更是觉得“盲道调查”真的很有意义,得好好做下去!

 

(CAS小组的盲道调研分析报告)

 

      在进行了一个学期的CAS活动后,同学们总结出对CAS的一些理解:看到社会存在的问题或不足,通过我们多样的表达形式和手法,去影响身边的人做出改变,并试图产生连锁反应,让这个活动带来的影响从小范围到大范围,一点一点让这个世界变得更好。CAS活动让同学们走出校园、家庭的舒适圈,走进社会,了解到一个不带任何滤镜的世界,让同学们从学生逐渐走向公民,成为社会的一份子。

 

Cherry点评:

这是一个充满了人文关怀的CAS活动,同学们走出校园,离开自己熟悉的生活模式,积极探索弱势群体的生活并尽可能的为他们提供一些支持。尽管活动并没有直接服务于盲人群体,但是同学们通过活动让自己理解了他们为社区和社会做出积极贡献的可能性和能力。通过这样的活动,同学们在真实生活中培养和应用了个人和社交技能,同时引起了自己和他人对社区话题的关注。CAS活动中的服务,是促进IB使命宣言和IB学习者学习目标中能力、态度培养的有效方式,是CAS活动中最具可塑性的元素。

 

      这样可可爱爱温温暖暖的故事还有很多,每一个故事都体现出了成长的突破。

 

  • 班级公众号CAS小组

 

Cherry点评:班级公众号是一个非常有创意的CAS活动,操作性强、服务对象明确、与学习生活紧密联系且对班级成长的记录很有价值。公众号运营过程中,同学们需要做出决定、解决问题、化解矛盾等,在这个过程中,成长得到悄无声息的锻炼。
 
  • 晚间运动CAS小组

Cherry点评:该小组的成员从自身特长与兴趣出发开展了持续的体育锻炼活动,活动不仅让自己受益,也带动了其他同学的运动热情,是一个很好的CAS活动。

 

  • 读书会CAS小组

Cherry点评:活动为志同道合的同学们提供了一个交流心得的空间,增加阅读兴趣,拓宽彼此阅读边界。

 

      树德国际部希望学生的生活里不只有课本上的知识学习,也有他自己的探索。因此,学生进行的课外活动都有CAS老师从旁进行指导,还会被考评。在此过程中,同学们会思考自己在学习课程以外如何进行探索和实践,如何让兴趣和爱好变成一个对自身有意义的、能够实现探索的活动,学会合理分配投入的时间和精力,尝试为他人带来服务与帮助等等。

 

      树德国际部教的不仅是知识,而是认知自我和理解世界的方式。

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