《古丽娅的道路》中有一句话：“生命应该燃烧，而不是冒烟。”

对我而言，学习艺术的过程就是找回自己想象力的过程，创作带给人的力量和成就感也让我对艺术充满了热情，并且指引我走上了学习艺术的道路。

很小的时候，艺术就在我的生命中萌芽生长。通过旅行，我获得了很多艺术上的灵感。而绘画，则是我对世界的认知和理解的另一种表达方式。

在意大利旅行

我在佛罗伦萨参观乌菲兹美术馆的经历，让我对美的表达有了新的理解。波提切利的绘画风格，典雅、秀美、细腻动人，他的作品带有精雕细琢、富丽堂皇、华美多彩的印记。其代表作《维纳斯的诞生》所展现出秀逸的风格、明丽灿烂的色彩、流畅轻灵的线条，以及细润而恬淡的风格，都影响了我对艺术的理解，让我对审美概念有所认知，装饰性的绘画风格也隐隐约约展现在我的画布上。

波提切利《维纳斯的诞生》

欧洲中世纪的文艺复兴，激发了我对历史的兴趣。于是，我开始探索自然并寻找关于传统的艺术灵感。看着充满历史痕迹的剥落油画，我仿佛在和几千年前的艺术家交谈。

艺术是一种无声的语言，它可以被不同时代的人所听到，超越了时间和空间的限制。这个道理启发了我，让我得以将传统的概念主题与其他视觉表达媒介相结合，创作出申请作品集。

对一个高中生来说，不管读过多少书，去过多少地方，都免不了迷茫，尤其是在一切都未可知的情况下。

我也曾为是否坚持申请艺术专业而迷茫。一方面，这确实是我所热爱的专业，希望能够在这个领域有所建树；另一方面，我不得不去思考，当兴趣变成专业，我是否能一如既往地热爱？当然，我也会担忧——这个兴趣是否有职业可选？

现在想来，这些所谓的迷茫，其实都是杞人忧天。

贺雅轩在IB毕业艺术展上的作品

我很感谢爸爸妈妈，他们没有在我迷茫的时候武断地帮我做决定，而是陪着我开解我；也很感谢我的升学老师，他们认真倾听我纠结的根源，帮我分析权衡；当然，也要感谢我自己，愿意冷静下来尝试走出思维的困境。于是，我不再盲目焦虑，开始通过认真查校、咨询老师，去寻找自己想要的到底是什么。

未来有无限可能，没有人能完全按照既定规划走完一生，更重要的是当下，这才是决定未来走向的关键。我不知道能不能一直对艺术保有热爱，但我知道，如果现在放弃，在未来的很长一段时间，我都不会快乐。

贺雅轩在IB毕业艺术展

当然，受社交媒体影响带来的职业焦虑，冷静下来后也被解构。罗德岛设计学院的大一阶段是基础学习，大一下期才会要求学生选择专业，这给了我很大的自由空间去选择未来专业。此外，在罗德岛这样的专业院校中，我可以选择的专业涵盖的学习范围非常广泛，绘画、设计、动画制作等都可以有所涉及。因此，不管将来的我更喜欢哪个方向，都可以找到自己的一方天地。

罗德岛设计学院还有一个独特优势——它和布朗大学共同享有着社会、学术和社团等资源，并为两校学生提供互选课程和双学位的机会。我可以在艺术之外，接受更多的人文社科、理工科的知识熏陶。

我想，有些焦虑可能只是因为我们在信息茧房里画地为牢，把自己圈住了。静下心来，尝试走出这个圈，很多难题都会迎刃而解。

美本申请是一场长跑比赛。如果说要让我分享自己的秘笈，那一定是要让自己变成时间的掌控者。辛苦和努力都放在前面，而不是赶着ddl（截止日期）的末尾结束。

三年的IB学习经历，其实也是逐渐成为时间掌控者的过程。IB课程并没有想象的那么难，更多的是要去管理繁多的各种任务。因此，如果时间安排不合理，会感到疲惫。

当然，没有谁与生俱来就是时间的掌控者。时间管理能力是逐步培养起来的，刚开始需要班主任和学科老师监督提醒，然后逐渐过渡到自己及时关注任务进度，养成时间管理的能力。

贺雅轩在学校参加活动

这个过程，也在教会我们自律。有学姐说过，学习IB的过程就是提前感受大学生活，原因之一就是它们都需要高度的自律。自律让我能够脚踏实地，认真纯粹地学好各个学科，也帮我熬过大大小小的考试和任务。

每个过来人都会说，能早点考出语言成绩就早点考。虽然这是老生常谈，但我还是要说：这句话没有错！！

我的申请季里变动最大的一项就是语言考试。高二暑假，我既要准备申请文书，又要准备申请作品集，还在参加语言考试，暑假异常忙碌。不过好在这些提前的忙碌，让我在申请季最紧张的阶段能够喘口气，顺利地在截止日前从容提交申请，减轻了不少心理压力。

总的来说，要去往自己心仪的学校，好的标化成绩、平时成绩和作品集缺一不可。机会是留给有准备的人，学弟学妹们，加油！

作品之二：用明亮可爱的糖果色创造出各种形式的陶瓷珊瑚。通过明亮鲜艳的色彩，唤起人们对多姿多彩的水下世界的记忆，探讨海洋环境和人类的可持续发展。