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通往世界名校的桥梁——树德国际部IB课程

发布时间:2024年05月23日点击数: 334 次

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IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目,被广泛的大、中学所接受,在全球范围内迅速发展、壮大,成为国际学生考取国外大学的最理想选择。今天,让我们走进——IB课程。

 

全球覆盖范围最广的国际课程

 

1、IB课程是什么

 

IB(International Baccalaureate)国际文凭课程是经过联合国教科文组织注册认可,是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。IB课程享有全球声誉,目前,全球有4931所IB成员学校,遍及158个国家和地区,被4000多所大学广泛认可,甚至被视为奖学金颁发的重要依据之一。同时,IB课程注重学生全面发展和综合能力培养,特别强调批判性思维和独立研究技能的培养。因此,IB毕业生在名校录取中的竞争优势显著,录取率较高。

 

 

2、IB课程设置

 

IBDP课程包含六大学科组和三大核心课程,学生需要在这六大学科组中选择6门进行学习,其中至少3门为高级课程(Higher Level, HL),3门为标准课程(Standard Level, SL)。这六大类学科包括语言和文学、语言习得、个人与社会、实验科学、数学、艺术,旨在培养学生的综合素质和全面发展。IB六大学科组每门学科为7分制,三门核心课程共计3分,满分为45分。

 

 

3、IB课程适合什么样的学生?

 

学术能力较强

IB课程涵盖了广泛的学科领域,并且要求学生进行深入的研究和批判性思考。因此,学术能力较强的学生更容易适应IB课程的高强度学习要求。他们通常能够自我管理学习时间,有效地规划学习进度,并乐于接受挑战和新的学习方法。

 

较为扎实的语言功底,或有意愿不断提升语言水平

IB课程包含多个语言学科,如语言和文学、第二语言习得等。这些课程要求学生具备较高的语言水平,并能够在不同语境下使用语言进行交流。因此,具有扎实语言功底或强烈提升语言愿望的学生更有可能在IB课程中取得好成绩,并充分利用这一课程提升自己的语言能力。

 

对至少一门人文类学科存在兴趣

IB课程强调跨学科学习,其中包括了多个人文类学科,如历史、地理、文学等。这些学科不仅有助于学生了解不同文化和社会现象,还能培养他们的批判性思维和沟通能力。因此,对至少一门人文类学科存在兴趣的学生更容易在IB课程中找到学习的乐趣,并充分发挥自己的潜力。

 

渴望提升独立思考及批判性思维能力

IB课程通过自主学习和跨学科探究,培养学生的独立思考能力。它强调批判性分析和讨论辩论,帮助学生提升批判性思维。丰富的项目与论文写作要求进一步锻炼学生的研究能力和创新思维。

 

注重综合能力培养

IB课程强调全面发展的教育理念,不仅注重学术知识,还重视社交技能和情商的培养。通过各种项目和团队合作,学生能够在多个领域提升自己的综合能力,为未来的长远发展奠定坚实基础。

 

考虑多国(地区)大学同时申请

IB课程被广泛认可于全球各地的大学,考虑多国(地区)大学同时申请的学生更适合选择IB课程。因为这一课程可以为他们提供国际化的学习经历和认可度高的学术成绩,帮助他们顺利申请到心仪的大学。

 

IB课程在树德中学国际部

 

树德中学国际部于2012年获得IB国际文凭课程正式授权,至今已有12年成功运作经验。

 

1、IB课程设置丰富

 

树德国际部IB课程吸引了大批西南地区优质生源,形成了规模庞大的学生群体。基于学生体量,国际部提供广泛的课程选择,及多元的课程设置,学生享有高度的选课自由。六大学科组的课程均提供高级水平(HL)和标准水平(SL)的选择。以下是课程设置详情:

 

 

2、优质的师资和学伴

 

在树德国际部,我们的IB课程师资队伍庞大,多数教师拥有超过10年的国际教育经验。此外,我们还拥有20多位国际课程考官,其中包括“双料考官”(即同时为两种不同国际课程的考官)。这些优秀的教师们将丰富的国际教育经验和专业知识带入课堂,为学生提供最高水平的教学和指导。

 

 

树德国际部聚集了西南地区的优质生源,每年招收中考成绩达到成都市重点线上50-70分,或具有同等学术水平的学生。因此,我们的IB课程在西部地区拥有数量最多的优秀学生。通过这样的学生群体,我们全面营造了积极的学术环境,激发学生的学习热情和求知欲。

 

3、精进成熟的IB体系

 

在树德国际部,IB课程经过10余年长期不断的磨练,积累了丰富的教学经验。随着时间的推移,IB课程日臻完善,逐渐成熟,从学术到德育形成了独具特色的体系化标准。

 

在学术方面,我们为高一年级学生设置了Pre-IB课程,要求学生在六大学科组中进行选课。这一安排旨在帮助学生更早地明确自己的学术目标,顺利过渡到高二的IBDP阶段课程。

 

 

在德育方面,树德国际部将树德中学“树德树人,整全育人”的办学理念与IB的全人教育相结合。我们致力于培养具有道德情操、学术能力和全面发展的学生。在这个过程中,学生们享受到了双轨资源,他们在学术和各种活动中得到全面成长和发展。

 

4、领先西南的教育成果

 

在全国110余所IBDP学校中,树德国际部IB统考成绩长期位居全国TOP10,历年统考均高出全球平均水平6-8分。

 

在录取方面,IB毕业生同样熠熠生辉,领跑西南地区。收获了美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、爱尔兰、荷兰、瑞士、意大利、德国、法国、希腊、塞浦路斯、日本、中国香港等共计16个国家及地区的顶尖名校录取。

 

其中更有成都首封国际部学生的哈佛大学录取,并连年获得美国常春藤康奈尔大学、布朗大学,英国牛津大学、剑桥大学,加拿大多伦多大学、中国香港大学等名校录取。

 

美国方向:连续3年获美国藤校录取,美国综合及文理排名TOP50录取率95%;

英国方向:连续2年获牛剑同时录取,英国TOP20录取率95%;

加拿大方向:加拿大TOP5大学100%录取;

澳大利亚方向:澳大利亚八大名校100%录取;

中国香港:香港大学录取累计超100份,港前五录取累计超200份;

 

优异的成绩及出色的录取,充分证明了树德国际部“IB课程”教育理念下教学的含金量。

 

5、毕业校友持续发展

 

树德中学国际部已经培养了11届IB毕业生,超过1000名毕业生踏上了走向世界名校求学之路。他们在学业和职业上的出色表现,验证了IB课程在全人教育上的持续优势。这些毕业生的成功经历也充分印证了IB培养理念对于学生终身发展的深远影响。

 

范YC:本科英国考文垂大学、就职于沃尔沃(中国)汽车公司

党WK:本科美国罗斯霍曼理工学院、就职于上海蔚来汽车有限公司

左YX:本科加拿大英属哥伦比亚大学、就职于中国国际金融股份有限公司

韩MX:本科法国巴黎政治学院、就职于北京中银(成都)律师事务所

刘CH:本科英国伦敦政治经济学院、博士英国剑桥大学

姚YY:本科美国史密斯学院、硕士及博士美国普林斯顿大学

刘DR:本科加拿大多伦多大学、博士中国清华大学

……

 

在这群毕业生中,有人选择读完本科后继续深造,在世界顶尖学府勇攀硕士或博士的学术高峰。与此同时,80%以上已就业的毕业生怀揣着对祖国的深情厚意,选择回归故土,为国家的发展贡献自己的力量。

 

无论他们身处何方,他们的心始终紧系着祖国,传承着国家的文化精髓。他们如同明灯一般,照亮着前行的道路,为未来的辉煌篇章增添着绚丽的色彩。

 

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