时值四月，又逢CAS Week活动进行时。在过往的带队老师中，总会有一个熟悉的身影。他是阳光运动季期间，赛场边的裁判席上吹哨的裁判；他是工会活动中教老师们如何使用正确的姿势打羽毛球的教练；也是操场上日复一日，带领同学们运动的老师。他就是树德中学国际部的体育教师——Brynn老师。

1、老师们的老师

在大部分人的眼里，Brynn老师的“办公室”就是那片操场。他每周有20多节课，绝大部分的时间都在操场上指导同学们运动。但Brynn老师的“学生”不仅仅是国际部的同学们，很多国际部的老师也是他的学生。

四年前，Brynn老师来到树德中学国际部。初到学校时，Brynn发现很多老师虽对羽毛球兴趣浓厚，但因为缺乏系统指导而止步于“业余消遣”。他们想动起来，但不知从何练起。

Brynn老师参与骑行

正巧此时的国际部工会正在规划工会活动，Brynn老师与老师们一拍即合，工会羽毛球队应运而生，他也成为了羽毛球队的Leader。

握拍姿势、架拍动作、步伐训练……Brynn老师从最基础的动作教起，“学生”也从一开始零星的几个人，壮大成十几个人的队伍。

在Brynn的指导下，老师们的羽毛球水平有了显著提升。他还带着大家走出校门，代表树德中学参加成都市的工会比赛。他说：“虽然最终成绩不算亮眼，但老师们在赛场上拼尽全力的样子比奖牌更有意义。在这一过程中，大家也收获了快乐。”

四年来，Brynn老师带出了一批又一批学生，也不断有新的老师加入进来。Brynn老师依然会耐心地教他们如何握拍、挥拍。

Brynn老师（后排左三）参与羽毛球师生交流赛

如今，羽毛球在树德国际部已经有了全然不同的意义：它是教师运动减压、跨部门交流、“以球会友”的重要方式；它也是缔结师生友好关系的重要纽带。有不少老师通过这项运动爱上了打球，每年9月份的羽毛球迎新杯也是重要的师生交流平台。四年时光，在Brynn老师和所有人的努力下，足以让一项运动从最初的“兴趣小组”，成为树德中学国际部校园文化的重要组成部分。

2、同学们的朋友

“我来树德中学国际部四年多，也是一个更加深入了解国际教育，更加了解如何与学生沟通的过程。”在Brynn老师的体育课堂上，运动不仅是技能的传授，更是心灵的对话。Brynn老师坚信运动是一种可以让人快速融入环境和集体的“催化剂”。

对于一些内向或是不喜欢运动的同学，他总会想方设法让他们动起来：或许是假借聊天，带他们去操场散步，直到对方在运动中放松下来；也或许是组织一局飞盘、足球游戏，让不善言辞的同学在欢笑声中融入集体。

Brynn老师教学中

在树德中学国际部，体育课并非可以敷衍了事的科目：每年都会有严格的考核，且成绩与升学挂钩。但在Brynn老师的眼中，体育运动的意义不止于升学。

“我们希望能够通过三年的学习，让同学们熟练地掌握一门运动，并培养出终身运动的习惯。”Brynn老师解释道：“而且在海外，棒球、橄榄球等都是热门运动，他们可以通过亲身体验来了解规则，并快速融入当地的运动环境中去。”

Brynn老师带队CAS Week

在教学的过程中，Brynn老师免不了会遇到与学生有意见分歧的情况。但他不会强硬压制，而是在课后主动与学生沟通。他说：“在生气的时候，我会站在学生的角度上换位思考。只有我把他们当作朋友来对待和沟通，才能换来真心与信任。”正因Brynn老师的真诚以待，有很多看似“叛逆”的学生与他建立起深厚的信任和友谊。

体育老师的角色不仅是传授技能，更是传递积极生活的态度。——Brynn老师始终坚信且贯彻这一点。

3、自己的热爱

身为体育老师，Brynn老师把自律两个字刻在骨子里：“我觉得作为体育老师，保持自律是非常重要的，这也是对于学生的一种激励和榜样。”

每天早晨八点，Brynn老师都会准时抵达操场跑步，直到八点半开始上班。而在上课期间，他也不会休息，而是和同学们一起运动。中午的时候，他也会抽空去健身房锻炼。Brynn老师的运动日程总是排得很满，如果一天的“运动KPI”未能达标，晚上还会带着孩子一起锻炼。

Brynn老师带女儿爬山

运动还是Brynn老师家庭教育的一部分。在女儿2岁的时候，Brynn老师就开始带着女儿体验爬山的乐趣。这个习惯至今已经持续了一年多，时不时的爬山活动已经成为家庭“团建”的固定项目。Brynn老师还因为拍摄背女儿爬峨眉山的短视频，在短视频平台和学生群体中“火”了一把。

在体育之外，Brynn老师还有一个颇具反差的爱好：写作。

这是一个从大学本科时期开始的爱好：他在QQ空间里写下诗歌，在公众号上写下热血的篮球评论，也在深夜写下一些随笔，甚至构思过十余万字的小说。那时的Brynn老师有时会独自爬上山顶，在山风中写作，用书籍文字驱散黄土高原的寂寥。

Brynn老师创作的诗歌

现在的Brynn老师写作的时间有所减少，笔下波澜壮阔的故事也变成了温馨的生活。但他对于文字的热爱依然不减。Brynn老师说：“不管是运动，还是写作，都是源于我内心的热爱。我通过运动找到了人生的方向和喜欢的工作，通过写作找到了内心的平静。我的个人理想是做喜欢的事情，而现在，我已经找到了理想的状态。”