在树德中学外国语校区，你可能会遇见这样一位老师——她会吐槽调侃学生算出的3万美元停车费“下一步要成为马斯克”，会在课下坦然承认自己“除了教学，整个生活里不聪明”，也会在每年毕业季穿上新衣服，和每个毕业生逐一合影，并珍藏着存进网盘。

从教数载，她在树德国际部陪伴过七届学生探索AP数学的乐趣。她在课堂上是严谨的专业派，课下却是被学生反向安利奶茶和拼豆的“小白”。

Sherry老师与2023级毕业生的合影

这是树德中学国际部AP数学教师Sherry的故事，也是一个关于“专业与真实”、“遗憾与成长”的故事。

一种“当面吐槽”的教育学

怎么让一个做错题的学生记住教训？Sherry老师的方法不是批评，是“当面吐槽”。

模考中，一位学生计算停车场收费的题时，算出停车半天需要缴纳3万多美元。她并没有说“你怎么这么粗心”，而是吐槽说：“下一步就成为马斯克了，一看就是特斯拉的前身。”

学生自己也笑起来：“确实不太对哈。”

Sherry老师与2022级毕业生的合影

没有批评，没有紧绷的气氛。但那句带着画面感的吐槽，和心领神会的相视一笑，会比任何一次板着脸的纠错都记得更久。下一次再算停车场收费的时候，她大概会先在心里想起这句来自老师的调侃。

Sherry老师这种吐槽风格的形成，源于一个朴素的观察：“有些学生会有一点小敏感，他很清楚自己没有做好，他只是需要一个让他感觉‘老师其实没有那么生气’的方式。”

于是在和学生的相处中，她把生硬的言语换成了朋友间略带幽默的调侃。用拟人的比喻，用夸张的联想，让学生在被指出问题的同时，感受到的不是指责，而是“我和你是同一阵营”的信号。

Sherry老师为大考准备的惊喜横幅

这样做的效果出奇地好。学生乐意听她吐槽，也愿意去改，更重要的是，他们没有在犯错后关上沟通的门。用Sherry老师的话说：“比起批评，当面吐槽反而会更容易接受一点。”

这不是放弃严谨，而是一种教学智慧：在专业要求和学生心理之间，找到那条最柔软的通道。

讲台上的专业，讲台下的真实

而讲台之上和讲台之下的Sherry，也截然不同。

面对课堂，她是尽职尽责的数学老师：认真备课，分析和拆解考纲，为学生答疑，尽全力帮助他们取得不错的成绩。

但走下讲台后，Sherry老师的画风就变了。学生们来找她分享拼豆作品，安利新的饮料，她就坦然承认“我也不会拼豆”，“你们喝的东西很多我不懂”。

2024级同学赠送的羽毛球拼豆，现在被Sherry老师挂在羽毛球包上

有段时间Sherry老师尝试做饭，被班上几个厨艺高手学生“反向教学”，用她的风格来进行吐槽：“基础在哪里？行为模式的原理在哪里？”她笑着回应：“除了数学，我在生活里的确有很多地方不那么专业。”

这种反差并没有削弱她的权威，反而让师生关系变得更松弛、更真实。Sherry老师引用了韩愈《师说》里的话：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。”

Sherry老师和2023级学生打羽毛球

在她看来，老师不必是全能的化身，敢于在学生面前展现“不专业”的一面，恰恰是一种教育上的自信：在数学上，我是你们的老师；而在你们擅长的领域，也可以是我的老师。

专业是底色，真实是温度。二者之间的张力，构成了她与学生相处的全部魅力。

遗憾是青春的底色，更好比最好更重要

带过七届学生，Sherry老师有一个专门的网盘，里面是按年份归档的毕业合影。每年的毕业季，她都要换上新衣，和每个毕业生合照。因为她说，每一年的学生都是特别的。

当被问到“带了这么多届学生，最有成就感的是什么”时，她的回答出人意料：“我已经过了想要用‘最’去界定成就感的阶段了。”

比起那些令人满足的“成就”，Sherry老师更愿意谈论那些“遗憾”的时刻：那个她觉得应该拿五分、最终却没有的学生；那些拼尽全力却差了一点点的孩子。她说：“青春的底色就应该是遗憾的，然后你才会在抹平它的过程里，得到一个更好的自己。”

Sherry老师与2020级毕业生的合影

这和Sherry老师自己的经历有关。她本科毕业于华东师范大学，工作几年后，在职备考语言并筹备申请海外硕士。从悉尼大学教育学硕士到滑铁卢大学数学硕士，那些必须“一击即中”的日子，让她比谁都清楚“从不会到会，从不那么理想到比较理想”究竟是什么滋味。

所以当她看到曾经对理科毫无期待的女孩，在大二时发来消息说“堂堂正正拿了A”，看到三年前还在为conditional offer（条件性录取）焦虑的学生，如今在新加坡做交换生侃侃而谈——她确信一件事：教师的耐心，是因为相信学生有无限的可能。

在Sherry老师眼里，更好永远比最好更重要。因为“最好”是一个终点，而“更好”是一条路：一条允许犯错、允许遗憾、允许慢慢走的路。

Sherry老师与2022级毕业生的合影

而这，或许也是她每年毕业季时，用镜头记录下每一个毕业生的理由：他们不是自己的“教育成果”，而是每一个正在“变得更好”的人。