每位老师都有各自的特点，在自己的学科领域都非常优秀。

      担任融合春季班课程负责人、英国语文科目授课老师的Candice，毕业于英国爱丁堡大学，目前已有近10年国际教育教学经历。教学风格轻松多样，深受学生喜爱。此外，她所教授的英语学科，学生IB英语成绩远超全球平均分，取得标化多次满分的好成绩。

      对于部分家长担心的英语问题，Candice老师说：“虽然DSE考试除英语科目外均可用中文答题，但为了让学生在大学学习时更加得心应手，我们所有课程均为双语授课，培养学生的辩证思维，全面提升学生综合英语素养，帮助学生提前适应留学高校的英文教学语言要求。”

      融合春季班升学总负责人Loretta老师，硕士毕业于澳大利亚莫纳什大学，拥有近10年升学规划以及文书指导经验，成功指导学生申请英国伦敦大学学院、中国香港大学、中国香港理工大学等知名院校。

      对于融合春季班的升学前景，Loretta老师说，对想要转换赛道的高二学生而言，融合春季班是冲刺世界名校的绝佳机会。这么说有两个原因：一是香港高中文凭课程的大部分学科与内地高中学科知识有较多重合之处，凭借之前一年半的普高课程铺垫和积累，学生能快速地适应融合春季班的学习。二是融合春季班课程偏重实用，难度适中，且将来参加的DSE考试是全球唯一可用中文作答的国际化考试，考试成绩全球认可，这是融合春季班的独特优势。

      担任中国语文科目授课教师的Mandy，是来自香港中文大学的硕士，拥有近10年国际教育教学经验。

      谈到在香港的学习体验，Mandy老师高度肯定了香港多元化的学习环境。“首先，教学以英文为主，但教授也会根据实际情况和内容添加粤语、普通话或其他语言，让课堂更加生动和贴切。其次，教学非常注重探索和实践，不会拘泥于课堂讲授、课后完成作业的模式，更多的是阅读、调查、写作和报告，也可以是采访、游学和实习。最后，学习资源非常丰富：业界精英的教授，满足各种学习需求的教室、小组会议室、藏书万卷的图书馆、设备先进齐全的体育馆……总之，现在回忆起来，这段求学时光色彩斑斓、收获满满。”

      教授数学科目的Echo老师拥有近10年的国际教育经验，通过北美SOA精算师部分考试，目前担任国际部数学竞赛教练员。

      她认为，数学不仅能把人们从纯经验的判断中解放出来，赋予经验以理论的支撑，也给了人们做判断的底气。对于今后融合春季班的数学教学，她希望每位同学都能在体会到数学学习的真正快乐，正如数学家高斯所言，保持勇攀高峰的热情。

      融合春季班其他老师也同样有着非常优秀的履历和极丰富的教学经验。选择他们，正是国际部对融合春季班的重视，也是对老师们教学能力的信任。