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迈进新征程!期待树德国际部下一个20年成果!

发布时间:2023年04月11日点击数: 366 次

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凡益之道,与时偕行。2002年,乘着进一步对外开放的东风,成都树德中学国际部应运而生。弹指20年,树德国际部始终秉承成都树德中学的教育理念,为党育人,为国育才,培养具有国际视野、中国情怀的国家建设者,现已成功输送3160名优秀学子赴世界各地名校深造,如美国哈佛大学、布朗大学、康奈尔大学、英国剑桥大学、牛津大学、新加坡国立大学、中国香港大学等。

 

树德国际部也始终以拼搏奋进的姿态,不断突破,追求卓越,已然成为中国国际教育版图上的实力之师,架起国际课程与国内课程的创新融合交流桥梁。通过多种方式培养学生全面发展的能力,真正培养学生成为推动中国未来发展的中坚力量。

 

 

迎春杨柳青青色,来日繁桃映玉钩。4月11日,成都树德中学国际理解教育研讨会暨国际部成立二十周年发展大会在外国语校区隆重举行。

 

教育部中学校长培训中心人力资源开发研究室主任王俭,四川省委教育工委副书记、教育厅副厅长崔昌宏,四川省委外办出国(境)管理处处长曹锋,四川省教育对外交流中心主任王拉沙,四川省教育厅基础教育处副处长张正华,成都市政协文化文史委副主任左华荣,成都市教育局党组成员、副局长敬仕勇,成都市委外事办领事涉外处处长雷鸣,成都市教育局对外交流与合作处处长闫益友,成都市教育对外交流中心主任李全,华东师范大学课程与教学研究所王涛教授,成都市树德中学党委书记、校长胡霞,成都华樱教育集团董事长胡宗跃等,以及来自北京、上海、重庆、广州、成都的100余位嘉宾出席了本次庆典。

 

 

大会分为上下两篇,上篇以“树人筑梦——廿载峥嵘历程”为题,共同回望树德中学20载的国际教育探索之路;下篇以“奋楫笃行——学术引领未来”为主题,邀请各地名师共同研讨对国家教育的理解与融通,通过思想的碰撞来重塑我们的教育。

 

 

拨云引道·嘉宾致辞

 

 

省委教育工委副书记、教育厅副厅长崔昌宏为大会致辞。他希望树德中学认真贯彻国家推进高水平教育对外开放的决策部署,围绕四川经济社会发展大局和全省产业发展需求,厚植和丰富人文交流的内涵和形式,持续深化国际教育合作交流,优化和提升国际理解教育实施水平,高水平高标准办好国际理解教育,努力培养更多高素质、国际化、具有全球竞争力的人才,着力打造国际理解教育成都品牌,始终扛好四川国际理解教育的大旗。

 

 

教育部中学校长培训中心人力资源开发研究室主任王俭教授,结合大会主题分享了关于“整全育人”的理解。王教授从整全、理解、融通3个关键词出发,指出没有整全的高度,就不可能有理解的深度;没有理解的深度,也不可能有融通的力度;珍惜这种融通的力度,使得我们树德在发展过程中造就了一代一代卓越的人才。

 

 

树德中学胡霞校长作了《树德国际部二十周年发展报告》主旨发言。报告回顾了树德国际部从2002年办学至今的历程,从育人理念、课程体系、办学成果、学生活动等几个方面介绍了国际部的教学探索和育人成绩。胡校长表示,树德中学国际部将不断学习借鉴国际先进教育理念、教学方法和评价体系,持续整合优质教育资源,进一步梳理并完善扎根中国、融通中外的多元融合课程体系,不断深化五育融合,深化国际理解课程的实践和探索,潜心建设具有“国际水准、中国内涵”的树德国际部,培养更多具有“中国灵魂、国际视野”的复合型人才,为构建人类命运共同体贡献力量。

 

 

笃行奋进·教育研讨

 

我们的教育,是面向未来的教育。在复杂多变的VUCA时代,面对势不可挡的全球化趋势,国际理解教育是一种值得关注的教育方式。因为它不仅仅是一种知识体系,更是一种思维方式和价值观念。

 

近年来,树德国际部以树德树人为教育核心,不断探索国际理解教育的方向和路径。本次研讨会,树德国际部也邀请了多位国际教育领域的专家、学者和一线优秀教师,通过2场主旨分享讲座和3场平行论坛,共同探讨国际理解教育的精髓。

 

美国华盛顿大学课程与教学论博士、华东师范大学课程与教学研究所王涛教授

 

王涛教授的讲座以《在地化全球素养的课程建构与教学革新》为题,融合国际课程理念,结合中国学校当地情境与文化细节,带我们全面地了解全球公民教育的国际理解教育传统,迈向更为深层的认知挑战与情感浸润。

 

日本筑波大学博士后、北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院教授、博士生导师、国际理解教育研究中心主任姜英敏教授

 

姜英敏教授针对《中学阶段国际理解教育体系框架建构》这一主题,从国际理解教育的边界、我国国际理解教育政策和中学国际理解教育课程体系3个方面出发,探讨了中学阶段加强国际理解教育、培养具备全球视野和跨文化意识人才的途径和落脚点。

 

 

本次研讨会三场论坛分别从高中、初中、小学三个维度,通过课堂再现、说课、圆桌论坛和专家点评的方式,让与会人员对国际理解教育与日常课堂教学的融通有了更加深入的理解,也为后续如何更加高效地推进国际理解教育提供了思考方向。

 

 

高中专题研究课由树德国际部外籍教师沙百诺博士主导,为大家带来《共享知识的个体化助力国际理解》。成都市教育局对外交流中心李全主任在点评中表示,这堂课从教学目标、教学价值观、教学过程等方面都体现了国际理解教育的课堂融合实践。他指出,在国际理解教育的实践过程中,应当注重文化之间的交流,使用平等共享互利的视角“分享”中国故事,减少单方面输出式的“传播”。另外,我们应当选择具有独特性、代表性的中国故事。

 

 

初中专题研究课由树德国际部生物教师崔玥主导,以《从大象迁徙看人类与自然共存》为题,展示了国际部在学科教育中的国际理解之道。成都市教育科学研究院国际化与高等教育研究所所长高瑜进行了精彩点评。高瑜所长表示,国际理解教育需要更多引领学生关注人类命运共同体,教会学生尊重、理解、包容。而这些都在这堂课上得到了比较好的体现。

 

小学阶段的论坛以说课与圆桌论坛的形式进行,参会教师和专家就小学国际理解教育的成都实践做了深入的分析和探讨。

 

 

交流融通·继往开来

 

二十载桃李如蹊,三千余学子芬芳。20年来,树德中学国际部一直走在西部国际教育前列,升学成果和教学水平受到社会各界广泛认可和高度赞扬。

 

来到今天发展大会现场的嘉宾,还有全国各地知名中小学校的校长和教师,他们以专业人士的目光,对树德国际部20年来深耕国际教育的不断探索和创新给予了深厚的关注。

 

 

成都市教育局对外交流中心李全主任表示,树德中学国际部,给优秀学生提供了一个很好的成为国际化人才的平台和途径。他认为,作为一所中学的国际部,树德国际部除了满足家长和学生的个性发展需求之外,同样也肩负着国家和民族的希望。因此培养具有国际竞争力的人才也是时代赋予树德国际部的更高要求。

 

对于树德国际部提供的平台和机会,四川师范大学附属第一实验中学张兴华校长十分认可。她说,国际教育为学生未来的发展提供了更多选择,也对学生未来规划作了更多有益的引导。

 

 

四川师范大学附属实验学校校长邱华对国际部近年来获得的教学、升学成果表示祝贺。她表示,作为同样开设了国际理解课程的学校,川师附属实验学校也非常重视教育国际化。希望能够借树德国际部二十周年发展大会的契机,加深了解,互相学习和交流,实现共同提升。

 

回首过去二十年,树德国际部始终秉持国际化办学理念与追求,坚持在教育教学中不断探索与创新;展望未来新征程,我们将继续坚定“为党育人,为国育才”的光荣使命,把服务党和国家的发展大局放于首位,培养更多具有“中国灵魂、国际视野”的复合型人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!

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