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这堂课上,同学们最关注的是“我会被替代吗”

发布时间:2023年06月25日点击数: 139 次

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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。如果人类有探索世界的触角,那它一定不是ChatGPT,而是我们高达5.76亿像素的双眼,接收声波频率覆盖20-20000Hz的双耳,一生大约行走80500公里的双足。

 

近日,成都树德中学国际部一年一度的“职业探访之旅”再度开启!在老师的组织和带领下,同学们分为10条线路,根据自己对计算机科学、生物医学、化学工程、商科金融、机械制造、艺术管理、国际文化交流等不同专业领域的需求,分别深入探访了会计师事务所普华永道、腾讯(成都)、沃尔沃汽车、华为鲲鹏生态基地、斑布健康竹产业园、宽窄巷子、A4美术馆、成都中医药大学、完美世界游戏公司等地。

 

 

“职业探访之旅”,也是树德国际部的职业探索实践课。同学们去观察人工智能时代下世界及职业的变化,了解真实世界的职业信息,运用在校学习的跨学科知识,自主探索对产业、行业、职业的直观认知。

 

01、在高科技企业,寻找“无法取代”的能力

 

斑布是四川环龙新材料有限公司旗下的品牌,是唯一一个从竹子种植、采购、再到制浆造纸生产以及运输、品牌运营全产业链拉通的企业。此次企业探访,斑布CEO李丛峰先生亲自接待同学们,带大家参观了斑布竹纤维科技馆、数控中心、工厂车间及研发中心,分享了企业绿色低碳可循环的生产技术以及“以竹代塑”的环保理念。

 

 

参观过程中,同学们看到,以往生产工人的岗位已被自动化的机器替代,仅数名工作人员在中控台进行生产线的监控管理。同学们感叹于现代工厂的高科技管理,也对斑布品牌有了更深入的理解,认为这不仅仅是一家生活用纸品牌,还是围绕竹纤维展开的材料科技公司。

 

答疑环节中,有同学问李丛峰:“斑布的CEO是否需要擅长化学/生物类专业知识?”他告诉同学们,CEO应该是“通才”,更需要决策能力和沟通交流能力,而这些也是人工智能所无法取代的。

 

02、在美术馆参观,探讨AI与艺术创作

 

大型个展“无尽之旋Ⅱ——James Jean简明”在成都A4美术馆开幕。在工作人员的生动解读中,同学们走进了艺术家简明20余年的艺术生涯,观看了他的绘画、雕塑、速写本、手稿,了解了艺术创作中的历史性和跨文化性。在无尽的色彩与迂回有力的线条之中,度过了一个极具梦幻色彩的下午。看展之外,也听取了艺术馆不同岗位的工作人员,向同学们分享自己在美术馆的工作体验。

 

 

之前,同学们以为美术馆的工作很简单,就是展馆秩序维护之类,了解之后才知道,原来还有品牌运营、艺展策划、文献编辑、现场运营、艺术教育等背后的工作……作为“非盈利组织”的美术馆,工作动力简直全凭一口“对艺术的热爱”仙气撑着!

 

 

同学们就“AI是否会取代艺术创作”的话题,与美术馆的工作人员展开讨论。热爱艺术的何忱霏同学非常坚定地说:“AI绝对不可能替代艺术创作。因为人类大脑创作的艺术品是鲜活的、有生命力的。或许AI能够模仿艺术家的风格,但是无法复制人类的思维。”曹梓杨同学也激动的补充:“是的,早在19世纪,当相机被发明出来后,很多艺术家认为这是艺术行业一次巨大的灾难。但是是刚好相反,相机的产生反而激发了艺术家对艺术更深入的探索,并且促进了一些新的艺术流派的产生,让艺术不仅仅局限在绘画技术的层面,而是更加探索一些精神内核。所以我们对于AI是持一个比较积极乐观的心态的。”

 

 

03、在实践中发问,我会被替代吗?

 

51WORLD是一家致力于克隆地球5.1亿平方公里的科技公司,通过建立一个数字孪生世界来改变世界。完美世界控股集团是全球领先的文化娱乐产业集团,是中国最早自主研发3D游戏引擎的游戏企业。通过这两家IT科技公司的探访,同学们了解了IT行业一般工作流程及行业对IT工程师的基本要求。

 

 

在AI绘画实操环节,没有绘画基础的同学也能成功画出“完美”画作。这些实践和探索,也促使同学们的反思:AI可以改变世界、创造世界,那我会被替代吗?比如现在的科技热点ChatGPT,可以写作论文、写程序,那我们该如何武装自己?

 

 

带着这样的思考,同学们积极和IT工程师交流。51WORLD一位工程师告诉同学们,现在新生了一个非常有趣的职业叫问题工程师,专门负责提出好问题给AI机器。所以或许好的提问能力,就是一项不可被替代的能力。

 

 

 

 

 

 

 

更多探访照片

 

在职业探访之前,国际部老师给每位同学发了一份《职业实践探索活动手册》,这是一份活动指南,引导同学们如何观察企业,体验职业。

 

 

手册中给同学们提供了一份问题清单,需要同学们在活动过程中去积极思考该行业新的发展趋势、未来发展前景、企业核心竞争力、职位/岗位的工作要求及性格和能力特色等。同学们所有的思考最终在职业调研大赛中呈现。

 

 
 
树德国际部的生涯教育是一套完整的课程体系,老师们在生涯课堂中引导学生了解自我,再通过职业实践等系列活动了解职业和专业,并通过演讲类作业引导学生形成自己独一无二的思考。在有了自我认知以及职业了解后,就可以“以终为始”,思考自己读什么专业可以达到目标。

 

每个人生而不同,你一定会有自己隐藏的天赋,它藏匿于海平面之下,需要潜心挖掘。希望同学们常怀感恩,珍惜每一次探索的机会,逐步建立起自己的人生规划与管理。

 

祝愿同学们早日找到自己的热爱,成为不可被替代的未来人才!

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