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四川国际教育圈,这个课程凭什么傲立19年?

发布时间:2023年06月26日点击数: 573 次

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在成都树德中学国际部,有这样一个国际课程,它的学制只有2.5年,却培养出了11位中国区“状元”,几乎每年都有被常年位居亚洲前三的新加坡国立大学、南洋理工大学录取的学生。

 

这便是VCE课程(澳新英才班,下同)——树德国际部“元老级”课程,自2004年开设以来,VCE课程已经扎根国际部19年。

 

 

VCE课程(Victorian Certificate of Education)是澳大利亚维多利亚州高中教育证书课程,是2004年经四川省教育厅批准的首个中外合作高中项目。VCE证书受到海外大学的广泛认可,能够直接选报澳洲、英国、加拿大、新加坡、新西兰、荷兰、瑞士等国家的知名大学。

 

这19年里,树德国际部VCE课程培养了怎样的学生?

 

01、VCE课程:培养什么样的人?

 

一个课程能培养出怎样的学生?

 

在回答这个问题之前,不妨先去了解这个课程在用怎样的理念和方式培养人。

 

前段时间, 2017级VCE课程毕业生王渝曦回到树德国际部,给学弟学妹分享自己的海外求学生活。目前在新加坡南洋理工大学大三就读的他,已经拿到了阿里达摩院的实习Offer。阿里巴巴达摩院,是阿里巴巴集团旗下一家致力于探索科技未知、以人类愿景为驱动力的研究院,是阿里在全球多点设立的科研机构,立足基础科学、颠覆性技术和应用技术的研究。

 

 

深究起来,这份Offer其实与他高中时对计算机科学的兴趣密不可分。作为树德国际部第一批参加美国数学建模大赛的学生,王渝曦当年获得了一等奖。

 

在这个过程中,树德国际部做了什么呢?

  • 鼓励学生尽可能多地进行自我探索;

  • 积极引进适合国际部学生的活动、竞赛和资源平台;

  • 为学生提供活动、竞赛指导和支持;

……

 
 

这只是国际部教育教学工作的一个缩影。在学生培养上,不管是哪个课程项目,树德国际部注重的从来不只是高分,而是综合素养与学术能力全面提升。

 

综合素养的提升不是一朝一夕。正在进行的支教活动、刚刚过去的职业探访周、每年各种各样的公益活动、英语戏剧节、TEDx英语演讲、微电影节……在VCE课程核心学科学习之外,国际部还会通过开展多样化的课外活动,让学生在实践中提升能力。

 

 

“VCE的课程设置和种类丰富的活动,让我有更多的时间进行自我探索。”

 

这是很多VCE课程毕业生普遍会提到的。在他们看来,树德国际部鼓励学生全面发展,不仅是在学术方面,还在个人长远发展中。

 

02、VCE课程:有什么样的魅力?

 

能持续19年的国际课程,除了优异的育人成果,课程本身的优势也不容忽视。

 

在VCE课程开设的科目中,除了EAL英语、VCE中文、VCE物理、数学方法、专家数学和化学等VCE核心课程外,还有丰富的国家课程和校本课程选修课供同学们选择。

部分校本课程:

  • EAP学术英语、雅思、AP选修课程;

  • 升学指导课程、文书写作、职业探索PBL;

  • 艺术、体育、全球视野素养(跨文化理解、演讲与辩论、批判性思维等)。

备注:具体开设科目以当年实际情况为准。

 
 

树德国际部希望,学生不仅能够拥有个性化的学习兴趣,也能文理兼修、多元平衡发展。通过课程设置,尽可能拓宽学生的国际视野和学习范围,为大家进行广泛的自我探索提供更多机会。

 

 

此外,相比其他国际课程,VCE课程也拥有很多独特优势——

  • 学制短

VCE课程学制仅2.5年,评估模式更看重学生在高中阶段的整体学习状态;每年10-11月进行全球统考,12月取得统考成绩;在申请澳大利亚、英国、加拿大、新加坡等国家名校时具有明显优势。

 

  • 理科学习难度适中

VCE课程中,理科学习更加注重学科知识的广度。因此,不会将知识的艰深晦涩作为考察学生的要素。

 

  • 更注重英语语言能力

VCE课程独有的EAL学科(English as an Additional Language),更像是一门“英语文学+批判思维”课,其重点已经不是英语语言学习本身,而更注重培养提升学生使用英语进行深度思考、分析与写作的能力。

 

对英语为非母语的学生来说,该学科有一些“虐”,但其成效素来令毕业生们惊叹。

在了解VCE课程时,不可避免地会听到一些声音:

  • EAL学科难度很高吗?

  • EAL到底有多难?

  • 理工科是不是很简单?

 

近期,树德国际部将推出专题报道,综合分析VCE课程各学科的特点与难度值,敬请期待。

 

03、VCE课程:学生如何看你?

 

其实,一所学校能培养怎样的学生,这个问题最直观的回答就是去看它曾经培养的学生是什么样子——除了一份不错的录取,还有什么?

 

在毕业多年的学生心里,树德国际部VCE课程依然占据非常重要的位置。

 

已经是澳大利亚桥梁工程师的国际部2012级VCE毕业生葛参提到,VCE课程帮她锻炼了英语思维能力。“一般来说,非母语人士在使用英语时基本都需要中英文思维的来回翻译和切换,但是经过VCE课程的学习,我能够直接跳过翻译这个步骤,交流更顺畅便捷。”

 

她还记得,在学习VCE课程期间,老师们非常尊重大家的个人兴趣。她参加过学校举办的辩论大赛、演讲,也曾和朋友们组织过摄影大赛和舞蹈表演,总是能够得到支持和帮助。

 
 

2017级毕业生李春沁,目前在悉尼大学药学专业就读,已获得拜耳医药集团的实习Offer,此前也通过了新加坡国立大学的交换申请。在他看来,VCE课程在锻炼英语论文写作能力的同时,也培养了他的批判性思维。对于想要攻读理工科的学生来说,这两项能力必不可少。

 

 

同为2017级毕业生,就读于加拿大滑铁卢大学的王海月则认为,上了大学后感到,VCE课程带给大家最明显的影响当属自我管理能力。“上了大学就会发现,如果没有足够的自律意识,大学生活堪称‘堕落’。”

 
 

2016级毕业生胥志宇,本科就读于英国曼彻斯特大学,目前已经申请到了剑桥大学硕士研究生。时至今日,他依旧记得国际部各位老师的谆谆教诲,“我很感谢国际部老师启迪了我对专业的兴趣和热爱。”

 
 

2015级毕业生刘祺目前也在剑桥大学攻读硕士学位。他说,在进入树德中学国际部以前,他以为自己会籍籍无名、怯懦庸碌地度过一生,而国际部VCE课程的三年,不仅改变了他内向的性格,也教会他学习和成长。

 

 

这些同学有人喜欢工程设计,并已经投身于此;有人自小热爱医药专业并立志有所建树;有人在VCE课程中找到了愿意为之努力的数学并一路潜心钻研……这样的学生在树德国际部不算少数,他们凭借VCE课程的积淀去到澳大利亚、英国、加拿大、新加坡等国家的世界名校进行深造。

 

这一路走过,他们也一同见证了国际部VCE课程育人育才的深度和探索。

 

已经迈过20余年征程的树德国际部,始终以拼搏奋进的姿态,不断创新,不断突破;始终以整全育人作为自身教育信念,努力培养学生全面发展的能力,从未停下探索的脚步。

 

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