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【锦观新闻】跑酷游戏+成都火锅=?树德高二学生“玩”出首个天府文化3D游戏!

发布时间:2020年09月25日点击数: 2106 次

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      “2020成都数字文创论坛”上,一支年轻的游戏团队格外亮眼。他们用游戏传播天府文化,以“游戏跑酷收集火锅食材”的独特创意,受到了现场专家的一致认可,展现出“后浪”的激情与力量。

 

从左至右:李熙哲、吕锦程、雷云婷、何尔雅

 

      他们,是树德中学国际部的Panda Fever团队。

 

      为什么要设计这一款游戏?目的意义何在?如何理解天府文化?零基础,历时5个多月,从“0到1”的质变,这款关于“天府文化”的游戏从孕育到成功孵化经历了什么,记者专门采访了这群高二的孩子们。

 

严老师(第一排左二)带队学生们参观高新区游戏孵化器

 

      基于“收集”的开放世界

 

      据主创成员介绍,“Panda Fever”(熊猫发烧友)是一款基于ROBLOX平台开发的数字文创游戏。在游戏场景中,团队主创成员将成都市地标场景如IFS、太古里、都江堰等建模在游戏中,并让玩家用跑酷寻找“火锅食材”,最终合成火锅。

这款游戏上线后,将面向全球200个国家的青少年开放,ROBLOX平台上每月1亿的全球青少年用户将能体验到这款充满成都气息的游戏。

 

Panda Fever团队在介绍游戏研发过程

 

      谈到这款游戏区别于市面上其他竞品独一无二的特色时,编程组的吕锦程认为,这款游戏的基础是跑酷游戏,但是不同于其他跑酷游戏的点在于“收集”。市面上常见的跑步游戏具有一定指向性,有积分设置或闯关设置,而Panda Fever是基于“收集”的开放世界。“就像是在沙盒游戏里去建造一个跑步场景,虽然同样是跑步,但它的基础更像是自由世界,是去探索,而不是仅仅是无限地跑下去。”

 

“Panda Fever”团队设计的游戏LOGO,融合了熊猫和火锅元素

 

      数字文创=文化+科学技术

 

      数字文创的核心在于文化和科学技术的结合,谈到这两点的关系时,Panda Fever团队的成员都踊跃发表了自己的意见。

编程组的李熙哲认为,文化和科学技术并不冲突,很多人认为科学技术会导致传统文化的消弭,但事实上文化反而可以凭借科技更好地传承下去。“就像我们做的这款游戏,使用了现代电子游戏技术去搭建平台,但同时也融入天府文化,引发更多人的兴趣,我觉得这是一个互相交融的过程,而不是对立的。”

市场组的何尔雅认为科学技术可以帮助文化更有效率地传播和发展,例如王者荣耀团队,他们以技术为前提搭建场景,但同时也融入了很多文化元素,用不同的方法来诠释团队对文化的认知,进而传达给受众玩家,进行文化的传播。“我觉得还有一点很重要,科技可以帮助我们树立文化自信。近几年大家都对日韩、欧美文化趋之若鹜,认为外来文化更高级一些,但是其实我们自己的文化也很值得深挖,包括最近推出来大圣游戏一样,更多以科技外壳呈现的游戏可以帮助国人去树立自己的文化自信。”

 

 游戏中主角需要寻找的“宝物”——火锅食材(宝物建模/李熙泽)

 

      文化语言组的雷云婷认为文化对于科技有一定的反哺作用。“很多家长和同学其实对游戏存在偏见,觉得玩游戏就是不务正业,会耽误学习。但如果游戏有了一定的精神内核,是推广天府文化、巴蜀文化等等,那么也可以更好地推广游戏,推广数字技术,纠正游戏的刻板印象。”

 

      当问起加入Panda Fever团队的动因时,雷云婷表示她个人对文化特别感兴趣,当知道国际部有这样一个推广天府文化的活动时,便踊跃地加入了进来。“在讨论当中,我们才最终确定了以数字文创为载体去宣传天府文化,虽然数字文创对于我是一个全新的领域,但是在这个过程中,我也收获到了很多不一样的看法,这个过程让我非常享受。”

 

为了海外青少年更能感受到中华文化,同学们给太古里加上了“灯笼”

 

      培养既具有国际视野,又怀抱家国情怀的优秀人才

 

      树德中学国际校友会秘书长严达妮,也是项目的活动导师,她认为创建团队的初心有三个方面,即“国、家、人”。

“很多人对国际化人才有误解,认为培养的留学生将来可能留在海外,但实际上数据显示树德中学国际部的学生大部分都回国发展。我们发现这一部分群体更需要去理解中华文化,去思考如何把中国故事讲得更好,而且他们也是最适合去做这件事情的群体。在国家的层面上,我们希望用这样一群有国际视野的青少年来讲好中国故事、成都故事,让他们在长线的发展中,既具有国际视野,又怀抱家国情怀。”严达妮说。

 

      严达妮说,数字文创其实就是用更便捷、更高效的方式去体验文化,并且打破地域的限制。“就像同学们做的这款游戏,我们是计划发布到ROBLOX平台上,这个平台是面向全球200个国家的青少年,每月有1亿活跃用户。我们这款游戏发布上去之后就打破了地域的壁垒,可以让天府文化通过科技的手段传播到全世界。”

 

      “近五年我们学校申请海外艺术类院校的学生数量基本上是翻倍的,现在大家觉得学文化艺术是很有用的,而且也能带来消费和经济的增长,那么在人才这个端口就已经呈现很好的趋势。同样,在人才回流方面,教育部数据显示80%的留学生都回国建设,人才是产业的根本,这一部分人群的回归必然会带来数字文创经济的蓬勃发展。”作为教育工作者,严达妮认为她已经从教育者的端口看到了未来成都数字文创发展的蓬勃趋势。

 

Panda Fever游戏主创成员获腾讯ROBLOX青少年高级开发者证书

 

      》》》新闻多一点:

 

      该款游戏已于9月12日在Roblox平台上面正式向全球青少年发布。Roblox平台是全球最大的青少年数字文化创作平台,主要为海外青少年创作3D数字作品(例如3D游戏),在全球200个国家拥有活跃玩家,最新月活跃用户超1亿人,以欧美儿童及青少年为主。所有做好的作品上线后,全球的青少年用户都可以体验。

 

(以上为Roblox平台)

 

      据游戏创作团队成员介绍:“这个平台上,我国开发者却比较少。我们把游戏发布到这个平台上,全球青少年都可以通过游戏了解到成都和天府文化。同时我们也代表了中国青少年开发者的参与。”

 

“Panda Fever”游戏主创团队

课题导师 : 严达妮

建模编程:李熙哲(2019级AP1班)、吕锦程(2019级AP1班)、郑宗林

商业数值:杨  蕊(2019级AP1班)、顾加奕、唐文韬(2019级AP1班) 

视觉设计:罗湘薇(2019级AP1班)、付  泽(2019级AP1班)

文化语言:雷云婷(2019级IB3班)

市场宣传:何尔雅(2019级IB3班)

 

成都日报·锦观新闻 蒲娇 记者 赵子君 图片由受访者提供 视频 赵子君 责任编辑 李怀英 编辑 张朝杰 校对 刘永豪 审核 缪琴

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