曾JQ  2016级IB2班

      在这次竞赛过程中，我发现很多知识都是我们不曾接触过的，需要我们不断地学习和优化，比如，在我主要负责的论文写作部分，每出现一种我不知道的新算法，我就需要去查阅资料，然后尝试用英文将它阐释清楚，负责建模和编程的同学更是如此。

      在比赛期间（36个小时）的晚上，我们基本是睡一会又起来写一会儿，一直坚持到完成。如果对此没有兴趣的话，我相信是很难有毅力和动力能持续下去的。而我们在竞赛过程中对突发状况的处理，也让我们在将来学习中不管遇到任何挑战都能有一个好的心态！

崔QF  2016级AP2班

      对我来说，这个比赛最挑战的地方在于它所限定的时间是36个小时，而我们要在限时内把一个实际问题用数学具象化，抽离出模型，并且完成编程，还要验证其正确性，时间非常的紧张，需要高度集中精神，并分配好时间。

      我们这次要解决的问题是为装有彩灯的无人机设计一次精彩的表演，需要考虑的因素非常多，比如，如何设计最佳的起飞路径，如何设计最紧凑的轨道路径并保证安全等等。同时，题目中还有许多“陷阱”，比如题目没有告诉我们这个无人机的飞行时间最长为20分钟，建模所需要的更多隐藏信息都需要我们自己去查询和了解。这就好比Boss只给了你一个任务，而你需要想尽一切办法在限定的时间内最好地完成。当然，这段经历也让我们在无形中提高了自己的数学思维、论文写作能力以及解决问题的能力。

      参加建模大赛是非常具有挑战性的，需要具备一定的数学、编程和论文写作实力。而这次竞赛也让我看到了自己的不足之处，如果想要更好的运用知识去解决一些实际问题，还需要更加努力地学习才行！

傅JY  2016级IB2班

      由于我想选择数学相关的专业，因此在和国际部升学老师沟通时，老师建议我可以尝试参与类似的竞赛。而当我更多地了解了数学建模之后，惊讶地发现，原来几乎生活中的所有问题都可以尝试用数学来解决！

      其中令我印象很深刻的一个应用就是，根据火车车厢的多少，以及乘客的数量等信息，去设计火车站的楼梯位置，以便更快地疏散人群。类似的应用非常的多。运用数学知识去解决实际问题，抽离出模型来进行分析，这样的锻炼的确很具挑战，但也让我们的数学思维得到了极大提升。

杨BE  2016级IB2班

      接触了这个比赛后发现，在整个准备和竞赛的过程中，每一个新的题目都是一次全新的挑战，都需要我们去学习新的知识，才能更好的完成。而每一个问题的解决也让我们非常有成就感。

      我认为这类竞赛最重要的不是我们对专业知识的掌握和拓展，而在于它拓宽了我们的思维，让我们拥有了新的思维模式，能够从不同的角度去看待我们所遇到的问题。同时，也让我们更加懂得了学习方法和自主学习的重要性，让我们能在今后的学习中更加有自信！