x
初升高
在线报名
当前位置:首页 > 校园动态 > 校园新闻 Campus News

树德国际部AP3.0版本,出现了哪些变化?

发布时间:2023年04月06日点击数: 527 次

文章分享到:

      成都树德中学国际部AP课程,从2010年开设至今,从未停止探索的脚步。从最初的1.0版本提升到现在的3.0版本,AP课程出现了哪些变化?它有哪些不为人知的魅力?

 

 

13年长跑,AP课程适合这些学生!

 
  • 以北美方向为主要申请国

      作为美国大学先修课程,AP课程在北美方向大学申请中具有天然优势。比如树德国际部近几届AP学生,在美国TOP50大学申请中的录取率达到90%,加拿大TOP5大学录取率更是达到100%。

 

      同时,AP课程也能兼顾非美国家申请。国际部历届AP学生获得过英国、澳大利亚、瑞士、荷兰等多国名校录取,今年也有AP学生同时获得美国卡耐基梅隆大学录取和英国帝国理工学院录取。整体越来越呈现出国家和地区的多元化趋势。

 

AP微观经济课堂

 

 
  • 期望更多学习“自由”

      在现有选课方式下,树德国际部AP课程能够满足众多学生的个性化需求。

 

  • 4-12门AP学科的学习。

​      国际部开设的AP课程涉及科目和门类非常多,而AP学生需要至少参加4门统考。对于目标尚不明确的AP学生,在高三申请前,国际部能够助力最多12门AP学科学习,帮助学生探索兴趣领域。

 

  • 更多自主可控时间。

​      对于目标相对明确的学生,在学科学习之外,有更多时间进行项目式探究或者深入钻研自己的兴趣学科。此外,学术能力突出的学生,可以根据个人兴趣进行理工科学术竞赛;想在艺术方向有所发展的学生也有更多的时间设计、准备自己的艺术作品集;希望探索自我、关爱社区和他人的学生,也能够更多地参加校园活动或社会公益活动。

 

 

AP3.0,开启“定制”学习方式时代!

 

      我们一直在探索,如何让每个学生都能实现个性化发展,“定制”学习方式,在开设学科数量和类别、校本课程、选课方式等多个维度进行了改变。

 

 
  • 跨年级选课方式

      考虑到AP学生多样化的学习需求,国际部研讨制定了跨年级选课方式。每个学生可以根据自己的学习情况,更灵活地选择语言课程和AP学科,低年级学生也有机会和高年级学生同堂探讨学科知识。

 

      在这样的选课方式下,不同层次、不同阶段的AP学生都能找到适合自己的学习内容。AP学科教师Janet FANG说:它能帮助学生更好地利用时间,合理规划和及时调整自己的发展路径。从学生兴趣需求来说,学生的选择面增大了;从申请来说,这个计划也能满足不同层次、不同发展方向学生的竞赛、活动等需求。

 

国际部教师正在进行教学教研

 

 
  • 多元丰富的校本课程

      在AP学科建设之外,树德国际部也关注每一位学生的兴趣发展。校本课程既是AP学科课程的补充,也是同学们探索兴趣领域的多元方式之一。商业管理、批判思维、世界食物与文化、日语、法语、艺术鉴赏……我们开设的校本课程包类别丰富,能有效满足学生兴趣发展、多元竞争力培养的需求。

 

  • 能力和成绩并重

      高分低能不是树德国际部希望的学生培养方向。AP不只注重学生的成绩,同样也重视学生综合能力的提升和多元平衡发展。Harmon老师说:“我们希望在AP课程设置中帮助同学们文理兼修,多元平衡发展。比如,数学学习贯穿了大家高中三年,每位同学都需要学习两年的人文社会科学和自然科学,这些要求让大家既有理工科的思维,也具备高度的人文素养。”

 

2019级AP1班毕业学生

 

      Harmon也提到,每年5月的AP全球统考到7月放假前,树德国际部AP的学科老师们会引导学生进行PBL项目式学习,加深大家对知识的掌握与迁移。例如在微观经济课程中,同学们可能会深入探访制造车间,就规模经济这个概念做出应用研究。“当然,在AP学科的日常教学中,老师们也会从现实案例入手,通过多元化的课堂和教学形式,培养学生知识应用能力。”

 

      此外,树德国际部还开设了AP Capstone(顶石)文凭课程,以AP所有学科知识所共通的学习方法论为基础,对学习者进行思辨、写作、口才三方面的能力培养。

 

 

学科成绩耀眼,录取成果出彩!

 

      树德国际部AP课程是一个非常有魅力的课程,不仅体现在课程本身,也体现在学术成绩上。国际部历年AP全球统考的单科满分率及平均分,均位列西南同类学校前茅。

 

树德国际部近三年AP学科成绩统计:

2022年:获106个单科满分,33人获AP学者奖,24人获AP荣誉学者奖,21人获AP特级荣誉学者奖

2021年:获95个单科满分,202个科次达到优秀,32人获AP学者奖,14人获AP荣誉学者奖,25人获AP特级荣誉学者奖

2020年:127个科次达到优秀,21人获AP学者奖,16人获AP荣誉学者奖,17人获AP特级荣誉学者奖

 

      Harmon告诉我们,AP学生不只学科成绩很亮眼,升学成绩也同样优秀。近期,国际部2020级AP学生获得了美国卡耐基梅隆大学、埃默里大学、弗吉尼亚大学、瓦萨学院等录取,加拿大方向多伦多大学、英属哥伦比亚大学等录取,英国方向G5精英院校帝国理工学院、伦敦大学学院录取等。

 

      AP学生录取国家和地区的多元化并不是偶然。在树德国际部AP学生历年录取中,不仅有美国方向的名校录取,也有加拿大、英国、澳大利亚、瑞士、荷兰等国家名校录取成果。

 

      我们将近几年AP学生录取成果进行了统计,数据显示,不管是Offer数量还是录取方向的多元化,树德国际部AP课程都是当之无愧的“宝藏课程”!

 

树德国际部近几年录取汇总

 

      AP这一“宝藏”课程由1.0到3.0的升级之路,是树德中学国际部在“树德树人,整全育人”教育思想的指导下,不断革新课程设置、改进育人方法的探索之路,也是践行“培养具有全球胜任力的国家建设者”办学使命之路。

网站对话
live chat
网页聊天
live chat