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从东方之珠,到树德国际

发布时间:2023年11月21日点击数: 165 次

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2023年11月16日上午,香港保良局蔡继有学校的师生代表团到访成都树德中学国际部。同为创办国际课程21年的学校,双方就IB课程核心之一的CAS进行了分享和探索。

 

香港保良局蔡继有学校创办于2002年,是香港第一所非盈利一贯制私立双语学校。该校IB教学成果斐然,2022年共有7名学生获得IB满分(45分),连年IB统考平均分40+。此次,该校师生代表团专程来到成都,进行为期5天的IB CAS研学活动,树德国际部是此行的最后一站,也是到访的唯一一所开设IB课程的学校。

 

 

01、两校首次相逢,携手交流探索

 

创新、活动与服务(Creativity、Activity、Service,简称CAS)是IB文凭教育体系中的核心课程之一。CAS课程要求同学们在参与课外活动时要有深度、有持续性、有系统性的记录以及有成长性的反思。

 

 

香港保良局蔡继有学校成都访学行程

 

香港保良局蔡继有学校此次成都访学主题是“非遗如何融入现代生活”。成都拥有厚重博大、特质鲜明的人文资源,以及得天独厚的自然资源。本次研学,蔡继有学校的同学们走进清源社区、宽窄巷子、杜甫草堂、三星堆、都江堰等地,从人文、地理等多维度实地探访成都非遗传承保护与创新转化现状,见人见物见生活,就非遗融入现代生活进行研学。

 

 

在国际部4名志愿者学生的引领下,蔡继有学校的师生一行参观了美丽的树德校园。志愿者向来访客人详细介绍了学校的办学理念、环境设施、国际课程开设情况,并分享了学生的学习生活概况。

 

 

虽然两所学校的文化背景不同,但同为IB学生,教育理念共通,学习经历相似,两校学生很快便熟悉起来,热切地交流彼此的心得和经验。

 

02、文化背景不同,CAS链接你我

 

CAS让学生用现实和实用的方法来阐述IB学习者十大培养目标,作为独特的个体成长,认识自己与他人相处时的角色。

 

 

参观结束后,双方就各自学校学生所做的CAS活动进行了分享和交流,互相学习、借鉴。高二IB班曹梓杨、何忱霏作为树德国际部的学生代表,分享了过去一年他们在CAS活动上的所思所感。

 

 

曹梓杨分享YEARBOOK创作过程

 

YEARBOOK(年鉴)是一本100%学生原创的作品,从照片收集、设计、排版、印刷均由学生独立完成。曹梓杨提到,YEARBOOK共176页,收录了2022年树德国际部学生参加的30多项活动:包含每一位老师、学生的照片。这是同学们创新和努力的结晶,也是对学校热爱的最好体现。

 

YEARBOOK的封面及部分内页照

 

川剧是四川独特的传统文化,为了更好地传承和发扬这一非遗文化,川剧传承人何忱霏在小红书上开设宣传账号,现已积累了近2万的粉丝。

 

何忱霏分享非遗文化宣传活动

 

何忱霏在校内外做的川剧推广活动

 

在校内,她通过举办海报展览、进行脸谱绘画和体验川剧拓印等活动,让同学们更加深入地了解和感受川剧文化。在校外,她则通过实地探访剧院、教授小学生川剧表演等方式向更多人传播川剧的独特魅力。

 

 

在树德国际部,各种活动为学生提供了探索个人兴趣、体现个人热情、性格与观点的机会。除了两位同学分享到的活动,川茶、川菜这些成都烟火也与同学们的CAS活动产生了神奇交集。成都本土文化以外,“丝绸之路”上的故事以及美国街头文化,也通过CAS活动的呈现在校园中精彩上演。走出校园,同学们还在CAS的指引下参与到了各式社区服务活动中,与盲人小朋友一起开展英语角活动、濒危动物保护不断深入人心、“奥北”垃圾回收在树德校园也走过了第五个年头......

 

蔡继有学校的学生代表分享CAS活动

 

蔡继有学校的学生代表则从不同文化视角出发,分享了他们在CAS活动中的实践。

 

03、CAS工作坊,了解成都、了解树德

 

为了让来自香港的学生更好地了解成都和树德,国际部师生精心策划了“这里是成都”CAS工作坊,来自两个城市的学生在工作坊里思想碰撞、分享见解。

 

 

成都作为蜀汉的都城,是三国文化的重要发源地之一。同学们以“三国蜀汉英雄会”为主题,设计了生动有趣的展示活动,将蜀汉英雄人物生动地呈现在了大家面前。

 

“三国蜀汉英雄会”CAS小组分享

 

成都作为国宝大熊猫的家乡,我们有责任为保护大熊猫做出贡献。在工作坊,同学们共创了“你好,大熊猫”保护活动,让大家更深入地了解大熊猫的生活习性和保护现状。

 

“你好,大熊猫”CAS小组分享

 

成都是美食之都,本次 CAS 成都行,香港的同学们也体验了本土美食文化。两地学生通过“舌尖上的成都”游园活动来向大家介绍成都美食。

 

“舌尖上的成都”CAS小组分享

 

本次 CAS 成都行,蔡继有学校的师生走进了树德中学国际部,与成都的 IB 学生一起交流、学习,建立了初次的友谊。那就设计一场两所学校未来的联谊活动吧!

 

“我们都是IBer”CAS小组分享

 

蔡继有学校的师生表示,通过此次研学活动,不仅领略了成都地区独特文化风貌和深厚历史底蕴,更重要的是深入认识到非遗在现代生活中的重要性和价值。他们表示将把这次研学的收获带回香港,积极为传承和发扬非遗文化贡献自己的力量。

 

双方学校互赠礼品

 

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